子どもの教材選び、ついつい「たくさん用意した方がいいのかな？」と思ってしまうことはありませんか。
でも、3歳から9歳頃の子どもにとって大切なのは“量”ではなく、“その子の自信につながる教材”です。

難しい問題や新しい課題に挑戦することももちろん大切です。
しかし、終えた教材をもう一度解いてみることも、とても効果的です。繰り返すことで記憶が定着し、「できた！」という安心感が育まれます。

また、得意・不得意を見極めながら教材を選ぶことで、子どもは無理なく学びを楽しむことができます。
反対に、早すぎる教育は自己肯定感を下げてしまうことも…。

焦らず、その子らしいペースを大切にしたいですね。

ほしぞら幼児教室では、ひらがな・すうじ・かたかなを繰り返し練習し、基礎をしっかりと身につけていきます。

オノマトペを使って言葉に意味合いを持たせ、親しみを感じながら声に出して読む練習も取り入れています。
さらに、積み木やブロックを使った形の認識や色合わせ、鉛筆の持ち方も、まずはなぞり書きやクレヨンから始めて、自然に身につけられるようにしています。

子どもが「楽しみ」を味わえなければ、学びは“やらされている”“面白くない”につながってしまいます。
だからこそ、一人ひとりに寄り添い、安心して取り組めるようサポートしています。

教材選びのポイントは、“量より質”そして“その子らしさ”。
繰り返しの学びを通して安心感と自信を育み、子どもが「学ぶって楽しい！」と思える環境を整えていきましょう。